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http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2080| Título: | Jornalismo e convergência: ensino e práticas profissionais |
| Autor(es): | QUADROS, Claudia CAETANO, Kati LARANGEIRA, Álvaro |
| Palavras-chave: | Jornalismo digital Tecnologia |
| Data do documento: | 2011 |
| Resumo: | O livro Jornalismo e convergência: ensino e práticas profissionais é fruto de uma pesquisa interinstitucional que tem o apoio do Procad/Capes (O ensino do Jornalismo na era da convergência tecnológica. Metodologias, planos de estudo e demandas profissionais). As reflexões e os dados obtidos nesta pesquisa, que iniciou em 2007, deverão dar subsídios para a edição de outros livros como este que trazemos a público, estruturado em duas seções. Uma primeira parte, destinada a artigos de natureza teórica, de autoria de pesquisadores do Brasil, Portugal e Espanha. Todos eles têm parcerias investigativas com o nosso grupo de pesquisa JORXXI, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Linguagens da Universidade Tuiuti do Paraná. Entre os pioneiros do estudo do jornalismo digital, eles são referência desta especialidade do campo da comunicação. Nesse espaço articulam-se idéias e propostas teórico-metodológicas fomentadoras de práticas renovadas e condizentes com o avanço tecnológico de nosso tempo e de suas relações com nossas formas de vida. A segunda seção destina-se à veiculação dos resultados parciais obtidos nas pesquisas da equipe local ou de colegas de outras IES, que associam ao discurso teórico os fatos brutos da experiência de ensino no contexto da convergência tecnológica, profissional e cultural. Trata-se aqui de dar um caráter dinâmico ao discurso dessas temáticas, evidenciando problemas, busca de soluções, improvisações e criatividades diante de uma estrutura ainda engessada do sistema de ensino prevalecente no Brasil. Uma boa leitura. |
| URI: | http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2080 |
| ISBN: | 978-989-654-063-0 |
| Aparece nas coleções: | Bibliografia |
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