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Título: Educação física e suas contribuições para o processo de socialização de crianças: uma revisão narrativa
Autor(es): SANTOS, Francisco Matheus Nunes
SANTOS, Jadyeverton José da Silva
FEITOSA, Rafael Souto de Barros
Palavras-chave: Educação física
Socialização
Criança
Educação
Ensino
Data do documento: 2-Set-2020
Resumo: A escola em sua estrutura educacional tem sido vista como um ambiente de socialização do indivíduo, uma vez que as atividades desenvolvidas favorecem a interação da criança com o meio e com o seu próximo, por ser interdisciplinar promovendo manifestações, culturais, esportivas, sociais e de lazer por meio de dança, jogo, esportes e ginásticas entre outros. Em vista a essa realidade o artigo visa fazer uma reflexão sobre a importância bem como as contribuições da Disciplina de Educação Física no processo de socialização da criança. Foram utilizados artigos científicos publicados na plataforma de busca Scielo (ScientificEletronicLibray Online) e Google Acadêmico. A seleção dos artigos foram feitas inicialmente por meio de leitura de títulos que encontram – se relacionados ao tema, seguido da leitura dos resumos e por fim a análise dos artigos lidos na integra. Sendo selecionados 19 artigos para análise. Identificou – se que o processo de socialização da criança passa por duas etapasː a primeira inicia – se com o nascimento da criança e a segunda se desenvolve no ambiente escolar, sendo que são nas aulas de Educação Física que o processo de socialização ocorre com intensidade, promovendo na criança a possibilidade de interagir com meio, com o próximo e consigo mesma, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, psicológico, físico e principalmente social.
URI: http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2890
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